40 استراتيجيات في التعلم النشط
الرئيسيةاليوميةس .و .جبحـثالأعضاءالمجموعاتالتسجيلدخول

شاطر|

40 استراتيجيات في التعلم النشط

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل
كاتب الموضوعرسالة
avatar
مدير
مدير

عدد المساهمات : 1564
تاريخ التسجيل : 21/01/2011
العمر : 58
الموقع : www.raafat2.com

معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو


مُساهمةموضوع: 40 استراتيجيات في التعلم النشط السبت نوفمبر 12, 2016 6:03 am   #1


40 استراتيجيات في التعلم النشط

اعزائي المعلمين والمعلمات نقدم لكم في هذه التدوينة اربعين استراتيجية ممتعه في التعلم النشط فكم يعاني المعلمين من ملل الطلاب وخصوصا بعد انتشار الوسائل السمعيه والبصريه الجاذبه لانتباه التلاميذ في الكمبيوتر والتابلت واجهزة الجوال مما يؤدي إلي ملل ورتابة بيئة التعلم داخل الفصل بالنسبة للتلميذ لخلوها من مثل هذه الاشياء وعليه قدمنا لكم هذا المقال لكي تجعل بيئة التعلم اكثر متعه

وقبل ان نتطرق إلي الاستراتيجيات علينا ان نعرف مفهوم التعلم النشط

هو عملية إشغال الطلاب بشكل نشط ومباشر في عملية التعلم لا سيما من حيث القراءة والكتابة والتأمل ليقومون بعملية المشاركة والتطبيق بدلا من استقبال المعلومات اللفظية المسموعة أو ً المرئية مكتوبة أو مطبوعة

مثال للاستراتيجيات الموجودة بالكتاب : -

الرؤوس المرقمة
خطوات الاستراتيجية : - يقسم المعلم الطلاب الى مجاميع من 6-4 - يعطي كل عضو في المجموعة رقم من 6-1 حسب عدد المجموعة - يطرح المعلم سؤالا ً - يسأل المجموعات ثم يختار عشوائيا رقم 4 مثلا ويكون هو المتحدث - يقوم كل طالب رقمه 4 ليقدم اجابة امام مجموعته الطلاب بعد اتفاق المجموعة على الاجابة

البطاقات المروحية
خطوات الاستراتجية : - يصمم المعلم بطاقات تحوي أسئلة عن الدروس السابقة أوالدرس الحالي -يقسم الطلاب إلى مجموعات-يحمل البطاقات الطالب الأول – يسحب الطالب الثاني بطاقة فيقرأ السؤال يجيب الطالب الثالث والرابع

العصف الذهني
خطوات الاستراتجية : اطلب من الطلاب التفكير في مسألة معينة ثم شجع الطلاب على طرح جميع افكارهم ثم اكتب هذه الافكار ثم قيمها

فكر زاوج شارك
يطرح سؤال - يفكر الطالب لوحده - يفكر مع زميله - يشارك الجميع في التفكير

ورقة الدقيقة الواحدة
يوجه المعلم سؤالا ً للجميع ثم يجيب الطلاب على السؤال كتابيا خلال 60 ثانية فقط

أعط واحدة وخذ واحدة
خطوات الاستراتجية : يطلب المعلم من الطلاب ثني ورقة طوليا ً بحيث يكون هناك عمودين -يكتب في أعلى العمود الايمن "أعط واحدة " وفي اليسار "خذ واحدة" يجيب الطالب في خانة " أعط – -يسأل المعلم واحدة " - ثم يعطي طالب آخر الورقة فيجيب في خانة "خذ واحدة" ثم تقارن الإجابتان

ابحث عن قرينك
خطوات الاستراتجية : يسأل المعلم سؤالا يبحث الطالب عن قرين يساعده في الإجابة لمرة واحدة فقط وهكذا لبقية الطلاب

الأركان(الزوايا) :
يطرح المعلم سؤالا ً له أربع اختيارات تحدد الاجابات في اربع زوايا في الفصل من خلال ملصق مثلاو يطلب من الطلاب التوجه لزاوية التي تحمل الخيارالصحيح

ارسل سؤالا
تكتب كل مجموعة سؤالا في ورقة وترسل الورقة إلى مجموعة آخرى - تجيب المجموعة

قف-ارفع يدك-شارك
- يقدم نشاطا للطلاب يرفع الطالب يده اليمنى ثم يبحث عن اقرب قرين –يصفقان بيديهما – يتشاركان حول النشاط

حمل من هنا

وهناك اكثر من اربعين استراتيجية في الكتاب ونقدم لكم صورا من داخل الكتاب









الموضوع الأصلى : 40 استراتيجيات في التعلم النشط المصدر : منتديات رأفت الجندى الكاتب : رأفت الجندى


{.... توقيع رأفت الجندى ....}



-------------------------------------------------

============================

40 استراتيجيات في التعلم النشط

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
الجندى التعليمية - مدرسة البارودية - رأفت الجندى :: قاعة خدمات المعلم :: قاعة وحدة التدريب والجودة والتقويم الشامل-
جميع الحقوق محفوظه لمنتدياتـ رأفت الجندى raafat2.hooxs.com©. تصميم وتطوير :ابنـ الاسلامـالرئيسيه |اتصل بنا  | احصائيات |الاعلى